Als

Informationsexplosion

oder Wissensexplosion bezeichnet man die Beobachtung, dass die Menge an Information .html"> (Informationsgesellschaft) im Verhältnis zu anderen Bereichen der Gesellschafts- oder Wirtschaftsordnung überproportional zunimmt; diese Aussage bezieht sich allerdings primär auf die ''Quantität'', nicht notwendigerweise auf die ''Qualität'' der neu geschaffenen Informationen. Ausserdem scheinen die Grenzen des Wachstum mittlerweile auch bei der Informationsexplosion erreicht zu sein; derzeit das exponentielle Wachstum .html">logistische Funktion | (Logistische Funktion|logistische Funktion).

Quantifizierung des Wissenswachstums

Die ersten Versuche, das Wachstum des Wissens zu quantifizieren, stammen aus den 50er Jahren .html"> (UdSSR) untersuchte Gennadi Michailovic Dobrov .html"> (1971), entsprechende Arbeiten legte Derek de Solla Price .html"> (1974) in den USA .html"> (17. Jahrhundert)s mit einer Verdopplungszeit von ungefähr 15 Jahren exponentiell. Aktuellere Schätzungen gehen davon aus, dass sich das Wissen der Welt sogar etwa alle 12 Jahre verdoppelt. Der Wissenschaftshistoriker Franz Graf-Stuhlhofer | (Franz Graf-Stuhlhofer) bezweifelt, dass das Wachstum wissenschaflicher Information mit der Auszählung der Anzahl an Publikationen gemessen werden kann; er fordert daher eine Unterscheidung zwischen
  • Wachstum der wissenschaftlichen Information und
  • Wachstum des Wissens. Für seine eigenen Berechnungen des Wissenswachstums wertete er den Umfang von Lehrbüchern, die Anzahl berühmter Naturforscher sowie bedeutende Entdeckungen zwischen 1500 .html"> (1900) aus; anhand dieser Kalkulation verdoppelt sich das wissenschaftliche Wissen nur ungefähr alle einhundert Jahre.

    Veralterungszyklen

    Messung des qualitativen Wachstums

    Nimmt man die Häufigkeit, mit der eine Veröffentlichung von anderen Autoren zitiert wurde, als Maßstab für die Beurteilung der Bedeutung und des Wertes einer Fachveröffentlichung, ist festzustellen, dass die meisten Publikationen nur wenige Male und nur sehr wenige häufiger zitiert werden (Pareto-Verteilung | (Pareto-Verteilung). In den Naturwissenschaft .html"> (Science Citation Index) (SCI des Institute for Scientific Information | (Institute for Scientific Information) (ISI festgestellt werden.

    Wachstum der Zahl der Wissenschaftler

    Anzahl der Menschen mit wissenschaftlich-technischer Ausbildung (nach Marx und Gramm 1994/2002:
  • Mitte des 17. Jahrhunderts: < 1 Million
  • 1850 bis 1950: Anstieg von 1 auf 10 Millionen
  • 1950 bis 2000: Anstieg von 10 auf 100 Millionen.

    Siehe auch

  • Bibliometrie .html"> (Scientometrie), Informetrie | (Informetrie)
  • Quatsch-Explosion | (Quatsch-Explosion)
  • Literaturflut | (Literaturflut)
  • Informationslawine | (Informationslawine)
  • Wissensmanagement | (Wissensmanagement)
  • Werner Marx und Gerhard Gramm: ''Literaturflut - Informationslawine - Wissensexplosion. Wächst der Wissenschaft das Wissen über den Kopf?'' (verfasst 1994, aktualisiert im Januar 2002 -- http://www.mpi-stuttgart.mpg.de/ivs/literaturflut.html
  • Helga Nowotny: ''Transdisziplinäre Wissensproduktion - Eine Antwort auf die Wissensexplosion?'' -- http://www.wiss.ethz.ch/pub/helga/trans_st.pdf (PDF-Datei; Exzerpte: http://www.ib.hu-berlin.de/~wumsta/infopub/que/nowotny.html
  • Stefan Blaschke: ''Die Informationsexplosion und ihre Bewältigung: Gedanken zur Suche nach einem besseren System der Fachkommunikation'' (Information - Wissenschaft und Praxis 54(6, September 2003 -- http://www.history-journals.de/texts/information-explosion.html

    Literatur

  • Dieter E. Zimmer: ''"Die Welt ist eine Scheibe"'', in: Die Zeit .html"> (10. Februar) 2000 | (2000)
  • G. M. Dobrov: ''Das Potential der Wissenschaft. Berlin: Akademie-Verlag 1971
  • Derek J. De Solla Price: ''Little Science, Big Science'' (Suhrkamp-Taschenbuch - Wissenschaft 48. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag 1974 -- der Klassiker der Wissenschaftswissenschaft aus den USA; Auszüge: http://www.ib.hu-berlin.de/~wumsta/infopub/price/price14.html
  • Franz Stuhlhofer: ''Strukturen der wissenschaftlichen Betätigung und das zeitlich exponentielle Wachstum der neuzeitlichen Naturwissenschaft'' (Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 3, 115-126 (1980
  • Franz Stuhlhofer: ''Unser Wissen verdoppelt sich alle 100 Jahre'' (Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 6, 169-193 (1983
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